jueves, 26 de septiembre de 2013

Lo que no desean que se extienda

Son tenaces, cabezones, incansables: Son, simplemente, robots adoctrinados.

Con una historia despreciable, aborrecible y totalitaria colgada a sus espaldas, historia de la que debieran sentirse avergonzados, fingen un ataque de amnesia colectiva que los empuja a sentirse con derecho a dar lecciones de conducta y comportamiento democrático.

Tenemos entre nosotros a dos personajes, representantes de pensamientos similares pero con diferentes siglas. El Sr. Pérez Rubalcaba y el Sr. Cayo Lara.
El primero, heredero directo del golpista y antidemocrático Largo Caballero, culpable de la Revolución de Asturias en 1934 con un saldo de 1.335 muertos, 2.921 heridos, 750 edificios destruidos o seriamente dañados y el censo de las cárceles se engrosándose en 30.000 reclusos.. El segundo, heredero directo del siniestro Santiago Carrillo, responsable del crimen de Genocidio y Lesa Humanidad de Paracuellos del Jarama, habían sido asesinadas entre 10.000 y 12.000 personas en cuestión de días.

Largo Caballero (socialista) y Santiago Carrillo (comunista) tuvieron cargos de responsabilidad en los años de la II República; 1931 y siguientes. Tanto el uno como el otro, deseaban para España un sistema socialistado exacto al de la Rusia de Satalin. Carteles como ¡ viva Rusia ! o ¡ viva Stalin ! adornaban las calles de las capitales españolas mientras se quemaban iglesias.

¿Saben ustedes que ocurría en los paises ocupados por el comunismo bajo la bota de Stalin en los años que España, mal aconsejada y peor gobernada, deseaba el paraiso comunista ruso? pues exactamente lo siguiente:

Ya dueño absoluto del poder en la URSS, en 1928, Stalin aplica su plan quinquenal destinado a convertir el país en un "paraíso terrenal". En 1930, se ordena a Ucrania que la colectivización de la tierra deba ser completada, a más tardar, en dos años. Las tierras de los kulaks y todas sus pertenencias son confiscadas por el Estado. Miembros de choque del partido comunista son traídos de las ciudades para "ayudar" en la colectivización. El que se opone es denunciado y deportado. Los impuestos, pagaderos en granos, se aumentan exageradamente, obligando así a los campesinos a incorporarse a las granjas colectivas, donde estos impuestos son tres veces menores.
El aniquilamiento físico masivo de los agricultores ucranios, por medio del hambre artificial, fue un consciente acto terrorista de un sistema político contra gente pacífica, a consecuencia del cual, desapareció no sólo una numerosa capa de prósperos y libres campesinos-empresarios, sino también varias generaciones de la población rural. Fueron socavadas las bases sociales de la nación, sus tradiciones, su cultura espiritual y autóctona. Stalin mató de hambre a siete millones de ucranianos. Durante los años 1932/33 murieron, por esta causa, de 7 a 10 millones de personas. El número exacto de víctimas aún no ha podido ser determinado por historiadores y demógrafos, ni tampoco sus tremendas consecuencias sobre las posteriores generaciones. Para ponerle rostro humano a la tragedia baste señalar que, a finales del verano de 1933 y sólo en la región de Kiev, se registraron en torno a 300.000 niños huérfanos sin hogar; un mes más tarde dos tercios de estas criaturas (200.000) ya se dieron por muertas.

La muerte por inanición es una de las más espantosas que se puedan afrontar. Representa, a la vez, la prueba más palpable del carácter criminal del comunismo. Porque la orden de someter a la población civil ucraniana a una hambruna “artificial” partió de las tripas -malditas y bien repletas- del Kremlin. No es propaganda, sino una terrible verdad sacada a la luz por los historiadores y reconocida como tal por todos los países civilizados y las Naciones Unidas.

Esto es lo que le esperaba a España si se convertía al ideal de Carrillo y Largo Caballero. Como en 1936 se les acabó la cuerda, ahora en el 2013, sus herederos esperan continuar la idea base de sus antepasados políticos convirtiendo nuestra Patria en un Estado Federal, con lo cual, España habrá dejado de existir como unidad y como nación.

domingo, 22 de septiembre de 2013

Hacia el fin de la familia

Informe de la Organización Mundial de la Salud

Estándares de educación sexual para Europa”

Un documento que, por su importancia, esperan se convierta en una materia curricular obligatoria en todos los planes de estudios europeos.

El curso escolar que acaba de comenzar en España, será el primero en el que se diseñen en  talleres, cursos y clases con este informe de 83 páginas destinado a elaborar programas de educación sexual y en el que los padres quedan relegados a un segundo plano, cediendo este aspecto de su educación a las escuelas y otras instituciones.

De 0 a 4 años, la OMS propone que los niños aprendan "el goce y el placer cuando tocamos nuestro propio cuerpo”.
Curiosidad infantil
De 4 a 6 años, el documento propone “actitudes abiertas, sin prejuicios, para hablar de asuntos sexuales y consolidar la identidad de género”.

Entre los 6 y los 9 años, los niños deberían recibir, en opinión de estos expertos, "información sobre las relaciones sexuales con penetración", la “satisfacción cuando tocamos nuestro propio cuerpo”, “enfermedades relacionadas con la sexualidad”, “planificación familiar y anticoncepción” o la “primera experiencia sexual”.
Aprendiendo masturbación
Entre los 9 y los 12 años, los menores también deberían recibir información sobre “derechos sexuales”, y específicamente “Derecho a elegir si casarse o no y a formar y planificar una familia, así como a decidir si tener o no hijos y cómo y cuándo tenerlos” así como el “derecho a los servicios para la protección de la salud reproductiva, maternidad segura y aborto seguro; que sean accesibles, asequibles, aceptables y convenientes para todas las usuarias”.

El adoctrinamiento continúa a partir de los 15 años, donde se debería informar a los adolescentes sobre las "madres de alquiler" incluyendo “asumir las diferencias de género en lo relativo a la fertilidad, la reproducción y el aborto” o “admitir la homosexualidad, la bisexualidad y otras opciones”
¿Qué pensará el niño a los 15 años?
Por lo que se vé, los abortistas, homosexuales, pederastas, islamistas y demás fauna "progresista", tienen prisa, mucha prisa por acabar con la moral cristiana y la familia tradicional, y que sus sueños, de basura pornográfica institucianalizada, se vean implantados en todas las naciones de Europa. Puede, que los expertos que planificaron la asignatura Educación para la Ciudadanía, hayan colaborado activamente en la redacción de este informe. No me extrañaría que también editasen una edición especial llamada Eurosutra, mas que nada para diferenciarse del Kamasutra. Los árabes, en especial, quedarán satisfechos con una juventud preparada a conciencia en todas las artes del placer carnal para goce y disfrute de los pederastas islamistas.

¡ GRACIAS, MUCHAS GRACIAS, señora Zsuzsanna Jakab, directora europea de la agencia de la ONU para la salud !. No soy un puritano ni un vaticanista, pero deseo que su familia se llene de miembros y miembras con matrícula de honor en el estudio de penes y vaginas a los 15 años y que sus conocimientos les sirvan para ganarse un sobresueldo, a cubierto o al raso. ¡ Todo un logro !.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Ideologías buenas, aceptables y malas

El PP ha presentado una enmienda en la ley educativa LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) por la que añade una disposición adicional sobre 'Prevención y resolución pacífica de conflictos y valores que sustentan la democracia y los derechos humanos'. Esta modificación incluye el estudio obligatorio del Holocausto judío efectuado por el Nazismo (¿) y la prevención ante la violencia de género, entre otros.

Hoy, a mediados de Septiembre del 2013, estamos asistiendo en España a la forma de explicar la Historia a nuestras jóvenes generaciones con la idea , un tanto ingénua, de reconvertirlos en perfectos demócratas que acepten el diálogo para solucionar toda clase de problemas, desde los políticos hasta los familiares. Lo único que conseguirán obligando a la juventud a fijarse en Hitler, y creo no ir demasiado desencaminado, es hacerles olvidar que existió en los mismos años, un tal Yosif Stalin, del PARTIDO COMUNISTA SOVIÉTICO, el más cruel dictador que han visto los siglos, responsable entre 60 y 80 millones de muertes, de las que muy pocas han sido filmadas o fotografiadas.
Según historiadores locales de Ucrania, entre 7 y 10 millones de ucranianos, en su mayoría campesinos y propietarios, murieron de hambre, llegando hasta el canibalismo, en la campaña de colectivización estalinista, más del doble de víctimas que se cobró la ocupación nazi.

Hitler, comparado con Stalin, fué un simple aficcionado,

No alcanzo a comprender el porqué los políticos españoles se han puesto de acuerdo en que, el estudio del llamado Holocausto Nazi, debe ser obligatorio en el plan de estudios de los jóvenes españoles para su perfecta formación democrática. ¿ Porqué no incluyen en ese plan de estudios a Mao Zedong. líder autoritario y tiránico, TAMBIÉN COMUNISTA, que realizó una represión brutal logrando exterminar alrededor de 70 millones de “camaradas” chinos. ?

Tambien podrían incluir el estudio de Pol Pot, OTRO COMUNISTA, el cual asessinó a más de dos millones de camboyanos que perdieron la vida ejecutados o en los campos de la muerte: un tercio de la población del país. El ansia de exterminio de Pol Pot llegó a extremos inconcebibles. Al saber que algunos camboyanos habían conseguido huir a Tailandia, mandó sembrar en las fronteras 10 millones de minas para detener a los prófugos.

Hay más, pero con el estudio de los señalados creo que nuestros jóvenes se podrían formar una idea de lo que significa realmente ser un perfecto comunista, una ideología permitida en nuestra democrática España, a la que se le permite enarbolar con orgullo su bandera con la Hoz y el Martillo por las calles españolas, mientras se desprecia la bandera de España con el Águila de S.Juan, tachándola de fascista y nazi, una bandera que permitió en el año 1975, después de 40 años de PAZ, promover una transcisión sin traumas, y de la cual surgió esta especie de democracia que tenemos.

Otra cosa fué, poco tiempo después, la llegada del Socialismo y el Comunismo a las fuentes del poder, para que hoy nos encontremos OTRA VEZ, a nuestra España dividida. ¿Y creen nuestros políticos que, estudiando el Holocausto nuestros compatriotas aprenderán a dialogar?. Pero señores.....¡ si hemos dividido nuestra Patria en 17 pedazos y ya no podemos ni vernos entre nosotros...!

lunes, 16 de septiembre de 2013

Moros y Cristianos

Rick Mathes Capellán de Prisiones EE.UU.asistió a una clase de entrenamiento, requerida para mantener el status de seguridad en el departamento de prisiones del Estado.

Durante la reunión hubo una presentación por tres disertantes, un Católico, un Protestante y un Musulmán, quienes explicaron sus creencias.
Al señor Rick Mathes le interesaba sobre todo, lo que el Imán islámico diría. El Imán hizo una completa y gran presentación de las bases del Islam, incluidos vídeos. Después de las presentaciones, se concedió tiempo para preguntas y respuestas.

Cuando le llegó su turno el Sr.Rick Mathes preguntó al Imán:
Por favor, y corríjame si me equivoco, pero entiendo que la mayoría de imanes y clérigos del Islam, han declarado la Yihad (guerra santa) contra los infieles del mundo. De modo que matando a un infiel, que es una orden para todos los musulmanes, tienen asegurado un lugar en el cielo. Si así fuera el caso… ¿ Puede usted darme una definición de infiel? ”


Sin discutir sus palabras, contestó con seguridad: “ Son los no creyentes ”.
Permítame asegurarme que le entendí bien. A todos los seguidores de ALÁ, le ha sido ordenado matar a todo el que no es de su fe para poder ir al cielo? ¿Es Correcto?

La expresión del imán cambió de una autoridad, a la de un chico con la mano en la lata de galletas. Vergonzosamente. Contestó:

Así es ”
Pues bien, señor, tengo un verdadero problema tratando de imaginar al Papa Benedicto ordenando a todos los católicos matar a todos los de su fe islámica, o al Dr. Stanley ordenando a los protestantes hacer lo mismo, para ir al cielo, le contestó el Sr. Rick Mathes.
 
cristianos decapitados
El Imán quedó mudo.
Y continuó: “ También tengo problema con ser su amigo, cuando usted y sus colegas dicen a sus pupilos que me maten. ¿Preferiría usted a su ALÁ, que le ordena matarme para ir al cielo, o a mi Jesús que me ordena amarlo para que yo vaya al cielo y quiere que me acompañe? ”

Podías oír la caída de un alfiler cuando el Imán inclinó avergonzado su cabeza.

Con nuestro sistema de justicia liberal, y por presión de la Organización árabe americana. Este diálogo no será publicado. Ruego lo haga circular por toda su lista de direcciones. Rick Mathes Capellán de Prisiones EE.UU.
Si ellos matan y se matan por sus creencias... .... ¿por qué no voy a enviar yo este email por las mías?

"O VIVIMOS TODOS JUNTOS COMO HERMANOS, O PERECEREMOS TODOS JUNTOS COMO IDIOTAS" Martin Luther King.